En mitad de la rutina de un taller de autogestión para personas con discapacidad, la monitora se plantea a los participantes que desempeñan roles la mujer y el hombre en casa habitualmente. Pablo, un chico con síndrome de Down sorprende a la monitora con una respuesta que en principio parece machista y fuera de lugar al consignar roles a la mujer tales como planchar, fregar, cuidar de los hijos, etcétera, roles que consigna al hombre de igual manera, dando una lección de igualdad
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